2024年10月12日，溫州藝術(shù)學(xué)校七年級(jí)、高二段前往溫州市學(xué)生實(shí)踐學(xué)校開展活動(dòng)，上午為家政訓(xùn)練，下午上勞動(dòng)選修課。以下為各班通訊稿節(jié)選：
我喜歡聽油入鍋時(shí)的聲響，喜歡看食物染上一抹金黃，我喜歡用鍋鏟翻炒著每一樣食材，也喜歡聽鍋鏟碰到鍋的脆響。就這許許年少，也被“翻炒”著。
食物盛在接地氣的鐵盤里，焦糖色的醬汁色澤誘人，香氣混著甜味兒濃郁的汁水，騰騰熱氣竄上鼻尖，好一個(gè)美味兒！
面與湯的結(jié)合，是幾只魚兒在口中暢游，光滑的舌尖輕輕舞動(dòng)，與面條纏綿，不免讓人心生愉悅。
----七年級(jí)1班
一針一線在心靈手巧中慢慢如魚得水，澄碧色的毛線穿梭于微小的縫隙之間，拼湊出別致、稚嫩的圖案，皮革的油漆味不算刺鼻，充斥在周圍卻令人煩躁不安，克制著抗拒的皺眉，后知后覺的催促自己的手掌 、腕 、肘 ，錘定洞口 ，a針與b針在同學(xué)們生疏 、堅(jiān)持不懈的配合下，漸漸變得有幾分相似于老師PPT上有模有樣的皮制鑰匙扣，凝視著親手而制的工藝品，雖有缺陷，但更多的是自我克服、掌握新技能、領(lǐng)會(huì)新技巧的愉悅，老師耐心的指導(dǎo)與求知欲 、好奇心融入課堂中，使得大家都滿載而歸，在精神上得到滿足。
----七年級(jí)2班
我們班的菜豐富多彩，如：可樂雞翅，在過上燜上幾分鐘，加上可樂慢慢燉，可樂像白云簇?fù)碇噙M(jìn)雞翅中，汁水在鐵鍋中翻騰，好不有趣，口感Q彈而清爽。糖醋排骨，在鍋里混著湯汁翻炒，點(diǎn)染上芝麻，別有一番的噴香。還有青菜的烹飪，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際操作卻非?？简?yàn)廚師技藝，把握不好火候可就無法炒出像綠寶石一般閃爍著自然光輝的青菜咯。
----七年級(jí)3班
每一道菜都凝聚了同學(xué)們的心血與創(chuàng)意。在完成烹飪后，當(dāng)我們圍坐一桌，共享自己親手烹制的美味佳肴時(shí)，那份喜悅與成就感，是任何言語都難以完全表達(dá)的。同時(shí)，在老師的引導(dǎo)下我們積極響應(yīng)“光盤行動(dòng)”，每個(gè)人都將餐盤清理得干干凈凈，不剩一粒米、一滴湯。隨后，各組同學(xué)齊心協(xié)力，進(jìn)行了垃圾分類，將營(yíng)地恢復(fù)得整潔如初。這是家政訓(xùn)練賦予我們的獨(dú)特體驗(yàn)。
----七年級(jí)4班
當(dāng)看到同學(xué)品嘗各自為團(tuán)隊(duì)做的菜肴時(shí)露出的滿意笑容，那份成就感無以言表。燒菜讓我們懂得了生活需要儀式感，簡(jiǎn)單的食材在用心烹飪下也能變成美味佳肴，為日常增添一抹溫馨。這次實(shí)踐不僅鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，更讓大家學(xué)會(huì)了感恩與分享，體會(huì)到了家的味道和幸福的真諦。
----高二1班
隨著灶火的熊熊燃燒，空氣中彌漫著柴火的香氣，這是電飯煲無法復(fù)制的經(jīng)典味道。我們尤其興奮，他們圍在土灶旁，好奇又興奮地參與著每一個(gè)步驟，親手制作的飯菜吃起來格外香甜。
此次實(shí)踐活動(dòng)，是對(duì)現(xiàn)代生活方式的一次反思與調(diào)整。它提醒我們，在享受科技帶來的便利的同時(shí)，不應(yīng)忘記勞動(dòng)的重要性。通過親身體驗(yàn)，我們深刻感受到了勞動(dòng)的樂趣、食物的珍貴以及與自然界的緊密聯(lián)系，激發(fā)了大家對(duì)勞動(dòng)生活的熱情。
----高二2班
午休時(shí)刻，我們觀看了紅色電影《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》，這部電影讓我感受到生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索取，在生死攸關(guān)的時(shí)刻，機(jī)長(zhǎng)展現(xiàn)出了超凡技藝與決心，才能帶領(lǐng)全機(jī)安全登錄。下午，實(shí)踐基地展開了各項(xiàng)不同的實(shí)踐活動(dòng)，其中，溫州混沌，茶藝師職業(yè)體驗(yàn)等活動(dòng)，廣受同學(xué)好評(píng)與歡迎。在家庭種菜實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們通過親手種植辣椒與蘿卜種子，深刻感受到植物上那些我們所不曾注意，不曾了解到的學(xué)問。在一天的動(dòng)手時(shí)間以及生活體驗(yàn)當(dāng)中同學(xué)們都感受到了許多，也了解到了許多以前所不曾注意的事物，相信在此次事件后，同學(xué)們對(duì)于生活的感受將會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，實(shí)踐能力也會(huì)愈漸強(qiáng)大。
----高二3班
上午時(shí)分，學(xué)生們帶著自己精心準(zhǔn)備的食材，齊聚在烹飪區(qū)。在這里，他們將親手制作一頓豐盛的午餐。同學(xué)們分工合作，有的洗菜，有的切肉，還有的負(fù)責(zé)生火。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們學(xué)會(huì)了如何合理搭配食材，如何掌握火候。雖然過程中難免有些手忙腳亂，但大家的熱情和努力讓整個(gè)烹飪過程充滿了歡聲笑語。最終，一盤盤色香味俱全的菜肴被端上了餐桌，這是他們勞動(dòng)成果的最好證明。
----高二4班
在實(shí)踐做菜之前，同學(xué)們便已經(jīng)陸續(xù)去菜市場(chǎng)、超市等地進(jìn)行食材采購(gòu)，到達(dá)實(shí)踐基地的場(chǎng)所后，同學(xué)們分組合作，精心制作。從切菜、配菜到炒菜，每一步都親力親為。雖然過程中總會(huì)遇到一些小困難，但大家一直相互幫助，共同進(jìn)步。最后一道道色香味俱佳的佳肴呈現(xiàn)在大家面前，各小組紛紛相互品鑒，感受每一道菜的獨(dú)特風(fēng)味。
----高二5班
下午的興趣實(shí)踐課程，是同學(xué)們對(duì)勞動(dòng)身體力行的時(shí)刻。課程種類繁多，恰似藝術(shù)學(xué)校學(xué)子們各異的獨(dú)特個(gè)性。無論是鍛煉思維的無線電、未來設(shè)計(jì)，亦或是訓(xùn)練巧手的繩結(jié)、栽培，都飽含同學(xué)們認(rèn)真勤學(xué)的態(tài)度。此行受益匪淺，更對(duì)未來的學(xué)習(xí)生活充滿展望。
----高二6班
