2024年10月12日，溫州藝術學校七年級、高二段前往溫州市學生實踐學校開展活動，上午為家政訓練，下午上勞動選修課。以下為各班通訊稿節(jié)選：
我喜歡聽油入鍋時的聲響，喜歡看食物染上一抹金黃，我喜歡用鍋鏟翻炒著每一樣食材，也喜歡聽鍋鏟碰到鍋的脆響。就這許許年少，也被“翻炒”著。
食物盛在接地氣的鐵盤里，焦糖色的醬汁色澤誘人，香氣混著甜味兒濃郁的汁水，騰騰熱氣竄上鼻尖，好一個美味兒！
面與湯的結合，是幾只魚兒在口中暢游，光滑的舌尖輕輕舞動，與面條纏綿，不免讓人心生愉悅。
----七年級1班
一針一線在心靈手巧中慢慢如魚得水，澄碧色的毛線穿梭于微小的縫隙之間，拼湊出別致、稚嫩的圖案，皮革的油漆味不算刺鼻，充斥在周圍卻令人煩躁不安，克制著抗拒的皺眉，后知后覺的催促自己的手掌 、腕 、肘 ，錘定洞口 ，a針與b針在同學們生疏 、堅持不懈的配合下，漸漸變得有幾分相似于老師PPT上有模有樣的皮制鑰匙扣，凝視著親手而制的工藝品，雖有缺陷，但更多的是自我克服、掌握新技能、領會新技巧的愉悅，老師耐心的指導與求知欲 、好奇心融入課堂中，使得大家都滿載而歸，在精神上得到滿足。
----七年級2班
我們班的菜豐富多彩，如：可樂雞翅，在過上燜上幾分鐘，加上可樂慢慢燉，可樂像白云簇擁著揉進雞翅中，汁水在鐵鍋中翻騰，好不有趣，口感Q彈而清爽。糖醋排骨，在鍋里混著湯汁翻炒，點染上芝麻，別有一番的噴香。還有青菜的烹飪，看似簡單，實際操作卻非常考驗廚師技藝，把握不好火候可就無法炒出像綠寶石一般閃爍著自然光輝的青菜咯。
----七年級3班
每一道菜都凝聚了同學們的心血與創(chuàng)意。在完成烹飪后，當我們圍坐一桌，共享自己親手烹制的美味佳肴時，那份喜悅與成就感，是任何言語都難以完全表達的。同時，在老師的引導下我們積極響應“光盤行動”，每個人都將餐盤清理得干干凈凈，不剩一粒米、一滴湯。隨后，各組同學齊心協(xié)力，進行了垃圾分類，將營地恢復得整潔如初。這是家政訓練賦予我們的獨特體驗。
----七年級4班
當看到同學品嘗各自為團隊做的菜肴時露出的滿意笑容，那份成就感無以言表。燒菜讓我們懂得了生活需要儀式感，簡單的食材在用心烹飪下也能變成美味佳肴，為日常增添一抹溫馨。這次實踐不僅鍛煉了同學們的動手能力，更讓大家學會了感恩與分享，體會到了家的味道和幸福的真諦。
----高二1班
隨著灶火的熊熊燃燒，空氣中彌漫著柴火的香氣，這是電飯煲無法復制的經(jīng)典味道。我們尤其興奮，他們圍在土灶旁，好奇又興奮地參與著每一個步驟，親手制作的飯菜吃起來格外香甜。
此次實踐活動，是對現(xiàn)代生活方式的一次反思與調整。它提醒我們，在享受科技帶來的便利的同時，不應忘記勞動的重要性。通過親身體驗，我們深刻感受到了勞動的樂趣、食物的珍貴以及與自然界的緊密聯(lián)系，激發(fā)了大家對勞動生活的熱情。
----高二2班
午休時刻，我們觀看了紅色電影《中國機長》，這部電影讓我感受到生命的意義在于奉獻，而不在于索取，在生死攸關的時刻，機長展現(xiàn)出了超凡技藝與決心，才能帶領全機安全登錄。下午，實踐基地展開了各項不同的實踐活動，其中，溫州混沌，茶藝師職業(yè)體驗等活動，廣受同學好評與歡迎。在家庭種菜實踐活動中，同學們通過親手種植辣椒與蘿卜種子，深刻感受到植物上那些我們所不曾注意，不曾了解到的學問。在一天的動手時間以及生活體驗當中同學們都感受到了許多，也了解到了許多以前所不曾注意的事物，相信在此次事件后，同學們對于生活的感受將會有一個質的飛躍，實踐能力也會愈漸強大。
----高二3班
上午時分，學生們帶著自己精心準備的食材，齊聚在烹飪區(qū)。在這里，他們將親手制作一頓豐盛的午餐。同學們分工合作，有的洗菜，有的切肉，還有的負責生火。在老師的指導下，學生們學會了如何合理搭配食材，如何掌握火候。雖然過程中難免有些手忙腳亂，但大家的熱情和努力讓整個烹飪過程充滿了歡聲笑語。最終，一盤盤色香味俱全的菜肴被端上了餐桌，這是他們勞動成果的最好證明。
----高二4班
在實踐做菜之前，同學們便已經(jīng)陸續(xù)去菜市場、超市等地進行食材采購，到達實踐基地的場所后，同學們分組合作，精心制作。從切菜、配菜到炒菜，每一步都親力親為。雖然過程中總會遇到一些小困難，但大家一直相互幫助，共同進步。最后一道道色香味俱佳的佳肴呈現(xiàn)在大家面前，各小組紛紛相互品鑒，感受每一道菜的獨特風味。
----高二5班
下午的興趣實踐課程，是同學們對勞動身體力行的時刻。課程種類繁多，恰似藝術學校學子們各異的獨特個性。無論是鍛煉思維的無線電、未來設計，亦或是訓練巧手的繩結、栽培，都飽含同學們認真勤學的態(tài)度。此行受益匪淺，更對未來的學習生活充滿展望。
----高二6班
